從今天開始，我會先寫一個系列的文章，冠以「研究生必讀（n）」的標題，目的是：（1）為這一本書寫一些較簡要而易讀的入門文章，希望能讓讀者在九月六日拿到書以前就先了解一些研究生必需知道的關鍵知識，拿到書後讀起來會較有熟悉感且容易讀進去和吸收。（2）附上相關資料的網頁連結，方便有心進一步了解的讀者。
我希望這一系列文章和《研究生完全求生手冊》這本書可以互補短長，讓讀者從而獲得更大的助益。
一、《研究生完全求生手冊》語音導讀
我曾經在二月底寫過一篇文章〈「研究所完全求生手冊」導讀與使用指南〉，裡面有一份 26.5分鐘的語音導讀，介紹這一本書的特色。
未來我會刊載七位產、學界傑出人士對本書的推薦和序文，他們來自不同的科系、社會背景和年齡層。
底下我先複製一次這本書的目錄，再解釋為何需要寫一系列的「研究生必讀（n）」。
二、《研究生完全求生手冊》目錄
序：用別人的智慧，解決自己的問題
第1章：達摩面壁，慧可立雪——研究所學什麼
第2章：黃金與糞土——學術著作的要件與良瓢
第3章：山中無曆日，寒盡不知年——研究的歷程與時間表
第4章：恩師與廉價勞工——指導教授與研究能力的養成
第5章：萬綠叢中一點紅——研究主題與論文題目的關係
第6章：告別大學時代——期刊論文的閱讀技巧
第7章：鳥瞰全局——總覽式文獻回顧與田野
第8章：眾里尋他千百度——論文題目與研究範圍
第9章：青出於藍——批判與創新的要領（上）
第10章、青出於藍——批判與創新的要領（中）
第11章、青出於藍——批判與創新的要領（下）
第12章：上窮碧落下黃泉——十倍速文獻回顧要訣
第13章、運籌帷幄——研究工作的策劃、進展與風險
第14章：為山九仞——整併補強，鞏固戰果
第15章、擲地有聲——學位論文的寫作要領
第16章：終戰秘笈——考古題與口試委員的期待
第17章：終生受用——研究能力的活用與轉化
第18章：後發優勢——後進國的產業研發策略
第19章：走出象牙塔——跨越產學鴻溝的經驗談
附錄一：碩博士論文計畫書
附錄二：網路資源與延伸閱讀
三、「研究生必讀（n）」系列文章
在寫《研究生完全求生手冊》這本書的時候，我有許多兩難的問題需要解決。第一個問題是內容的深淺難以拿捏，太深則受惠者寡，太淺則受惠不深；後來我決定針對比較積極且能力相對成熟的學生寫作，希望其他閱讀能力較弱的讀者可以在指導教授和學長的協助下讀完這本書。
但是有讀過完稿的人跟我反應：這樣值得讀的書，應該設法讓閱讀門檻再下降，以便讓更多讀者受惠。
想來想去只有一個辦法：再寫一系列「入門級」的文章，讓讀者可以輕鬆地了解整本書的議題，對整本書有一個概略的了解，之後再讀《研究生完全求生手冊》這本書，就不會覺得它很難讀。於是，就有這一系列文章的寫作發想。
第二個問題是，一本書的內容必須有所拿捏和取捨，書不能太厚，不可以有太多枝節干擾讀者的閱讀與思考。但是，另一方面，一旦讀者掌握到全書的要領之後，在自己開始動手時卻會需要了解很多枝節的規定或進一步的參考資訊。我的解決辦法是：《研究生完全求生手冊》這本書裡著重在有系統的陳述主軸和核心能力，避開會干擾讀者的枝節；未來在另外寫一系列文章補充細節。這些文章有些會放進「研究生必讀（n）」這一系列的文章寫作發想裡，有些可能會在《研究生完全求生手冊》這本書出版後再寫一系列「研究生Q＆A」。
此外，為了避免讓讀者有「太學術了」的印象，《研究生完全求生手冊》這本書裡沒有提供任何的參考文獻。但是，有些參考文獻對認真的讀者還是有進一步釐清的作用（譬如，牛津、劍橋、倫敦大學有關「學位授予標準」的規定，就可以幫讀者釐清很多問題）。因此，在「研究生必讀（n）」這一系列的文章和「研究生Q＆A」那一系列文章裡我就會放進參考文獻的網頁連結。
四、未來
未來我打算要在這個部落格特譬一個「研究生專欄」，彙整《研究生完全求生手冊》這本書，以及相關系列文章的篇名和網頁連結，以便利大家的有系統閱讀。
五、請粉絲們幫忙
《研究生完全求生手冊》這本書，以及相關系列文章的推廣，需要大家幫忙。也希望借助大家的力量，爭取到各大學的研究所或圖書館去演講的機會，以便盡量地讓台灣的碩、博士生知道這本書的存在，以及協助他們釐清一些對於研究方法與研究能力該如何培養的觀念（和理解）。
